MATEMÁTICAS, ESTADÍSTICA Y GEOMETRÍA 5°
MATEMÁTICAS, ESTADÍSTICA Y GEOMETRÍA 5° (Semanas del 16 al 27 de marzo) Docente : Natalia Acevedo Rios OBJETIVO: Nivelar al estudiante en las competencias básicas del área del primer periodo, afianzando sus conocimientos. INSTRUCCIONES: Transcribir y trabajar en sus cuadernos Situación didáctica 1: Resuelvo los cuadrados mágicos teniendo clara las condiciones y estrategias que se proponen a continuación Situación didáctica 2: Resolver y completar el crucigrama teniendo en cuenta las pistas horizontales y verticales, haciendo uso del sistema de numeración de los naturales. COMPLETO EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA: INDICACIONES DEL CRUCIGRAMA Situación didáctica 3: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, resuelvo los problemas haciendo uso del sistema de numeración natural. 1. Juliana Compró frutas por 13.780$ y carne por 23.250$ ¿Cuánto dinero gastó? ¿Cuánto más costó la carne que la fruta? 2. Una empresa de a...
Buenas tardes profesor Felipe,
ResponderEliminarPor favor me confirma si el niño debe de escribir todo en el cuaderno o solo debe desarrollar en el cuaderno la actividad?.
Muchas gracias, quedo atenta.
Hola, solo desarrollar la actividad
Eliminardebe de copiar todo denada
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